La formacion de docentes configura un campo de practicas profesionales, orientado hacia valores, que se asienta en un contexto multidimensional en el que confluyen la realidad social, economica, politica, laboral, en combinacion con las opciones epistemologicas, pedagogico-didacticas y eticas, que se realizan a proposito del compromiso con la profesionalizacion de quienes persiguen desempenar roles de formador. El campo de la formacion de ensenantes configura un lugar de gran concentracion ideologica. Es esta concentracion ideologica sobre la formacion.
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